广东2010年7月高等教育心理卫生自考试题

　　心理卫生试题

　　课程代码：06051

　　一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　1.现代心理卫生运动兴起源于对______的治疗。

　　2.心理应激源主要来源于______、挫折情境和人际关系失调以及预期的或回忆性紧张状态。

　　3.在青少年同伴交往进行心理卫生辅导时要注意______辅导、加强个人修养的辅导和发展友谊的辅导。

　　4.自卑指个体对其个人生活的某些方面______的心理倾向。

　　5.就中小学生而言导致学生产生挫折的情境常见的有：______、人际交往方面、兴趣或愿望方面、自尊的需要四个方面。

　　6.青少年进入自我意识误区的两种常见的自我是______和萎缩性自我。

　　7.进入青春期后的儿童在与异性交往的过程中表现出隔阂和疏远现象，其实质上体现了______萌动。

　　8.影响器官缺陷儿童心理适应的个体因素有：年龄因素、残疾的性质和______。

　　9.过量饮酒将导致______，影响心理健康，并导致社会问题的产生。

　　10.水污染会导致______、流行性传染病。

　　二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

　　1.噪声不属于社会应激源。( )

　　2.对任何一个中学生而言，能进重点中学肯定比进一般的中学好。( )

　　3.认知因素和情感因素共同调节人际关系。( )

　　4.自我意识水平越高自我矛盾越少。( )

　　5.有器官缺陷的儿童比正常儿童有更多的自我中心的现象。( )

　　6.各种传播媒介对青少年早恋起推动作用。( )

　　7.闲暇活动应当完全凭学生自己的兴趣。( )

　　8.对心理卫生作出直接贡献的人是比尔斯。( )

　　9.听君一席话胜读十年书，反应了人际交往的社会化功能。( )

　　10.根据性格可诊断疾病是不科学的。( )

　　三、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.心理健康的标准是( )

　　A.正常的心理状态 B.良好的社会交往能力

　　C.良好的社会适应能力 D.三者都对

　　2.下列措施中不能用于解决中小学生逃学的手段是( )

　　A.建立合理的期望 B.开展丰富多彩的学校生活

　　C.提供学生社会化机会 D.加强家校联系

　　3.在(1)心理保健功能;(2)自我认知功能;(3)信息交流功能;(4)社会化功能，这四种功能中。人际交往具有的功能是( )

　　A.(1)(3) B.(1)(3)(4)

　　C.(3)(4) D.四种功能都具备

　　4.解决儿童焦虑的根本手段是( )

　　A.培养儿童解决问题的能力 B.满足儿童的需要

　　C.降低儿童的学习生活压力 D.培养儿童兴趣

　　5.个体采用与实际相反的行为表现来掩饰自己的想法，达到摆脱痛苦的目的，这种心理手段被称作( )

　　A.压抑作用 B.转移作用

　　C.反向作用 D.投射作用