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    广东专插本 >试题题库 > 教育理论 > 2022年广东专插本教育理论题型和考试建议

    2022年广东专插本教育理论题型和考试建议

    2022-05-12 17:02:00    来源:广东专插本    点击:

      【导读】今天,广东专插本网为大家带来了2022年广东专插本教育理论题型和考试建议,相信很多考生对此比较关心,下面就一起来看看吧!

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      2022年广东专插本教育理论题型和考试建议

      题型大概是:单选题 ,填空题,名词解释题,辨析题,简答题,论述题 ,案例分析题

      第一大题:单项选择题

      【示例】提出“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”思想观点的代表作是( )

      A.《大学》 《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》

      【答案】D

      【备考指导】重点关注学者及其观点、著作及其表述等常识性知识点。

      第二大题:填空题

      【示例】西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的 。

      【答案】官学体系

      【备考指导)重点关注学者及其观点、著作及其表述等常识性知识点。

      第三大题:名词解释题

      【示例】正规教育

      【答案】由教育部门批准成立的教育机构(学校)的专职教育人员所承担的有目的、有组织、有计划的,以影响学习者身心健康发展为首要和直接目的的教育工作。

      【备考指导】各种与教育相关的概念和定义。

      第四大题:辨析题

      【示例】教师反思活动不仅仅是一种个体行为,更需要群体支持。

      【答案】反思活动很多时候是教师针对自己的教育活动进行反省,总结经验教训的过程。但是反思者很难从局外人的角度客观公正地评价自己的教育行为;又或者在寻求解决教育问题方案时,限于个人眼界,不能得到最佳方案。这些时候,反思者应当向同事或专家寻求帮助,高效开展反思工作。

      【备考指导】重点关注各种普遍认可的教育思想、观点、理念。

      第五大题:简答题

      【示例】简述学生的本质属性。

      【答案】①学生是具有发展潜能的人。…… ②学生是有发展需要的人。…… ③学生是教育的对象。……

      【备考指导】关注分条列款且内容相对简单的知识点。

      第六大题:论述题

      【示例】论述适应21世纪需要的新课程改革的目标。

      【答案】①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调让学生形成积极主动的学习态度。

      ②改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

      ③改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。

      【示例】论述适应21世纪需要的新课程改革的目标。

      【答案】

      ④改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,供导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

      ⑤改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

      ⑥改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理。

      【备考指导】关注分条列款且内容教丰富的知识点。

      第七大题:案例分析题

      【示例】小明是小学一年级学生。他的父母认为,自己当年没有很好的学习条件,没有什么特长和才艺,现在学校提倡素质教育,因此给小明报了钢琴、绘画、游泳、街舞、编程等十几个兴趣班,希望能够提高小明的综合素质。小明每天的日程安排非常满,缺少休息和玩要的时间,课堂学习变得无精打采。而且学习项目过多,每一样都学不好,无法达到父母心目中优秀孩子的标准,使他产生了巨大的自卑感和挫败感。结合所学知识,谈谈你对素质教育的理解。

      【答案】①素质教育就是培养、提高学生素质的教育。

      ②素质教育目的的第一个层次是做人。

      ③素质教育目的的第二个层次是成才。

      ④素质教育的第一大任务是培养学生的身体。

      ⑤素质素质教育的第二大任务是培养学生的心理。

      ⑥素质素质教育的第三人任务是培养学生的社会素质。

      ⑦素质教育不是均衡教育,应提供符合孩子特点的发展机会。

      【备考指导】透彻解读材料,寻求适合的教育理论作答。

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